向阳花开金灿灿 春风化雨爱心满

　　“作为一名普通的向阳心满小学英语老师，我与奋斗在相同战线里的花开其他老师一样
，教书育人是金灿我们的工作也是一份沉甸甸的职责。”说这话的灿春是宝兴县实验小学英语老师陈文琼，她也是风化宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性
。

　　从教20年来
 ，雨爱陈文琼不断创新教育教学方法  ，向阳心满循循善诱、花开因势利导，金灿成为学生的灿春良师益友；她用至真至纯的情感托起了学生的梦想；用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵
 ，用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的风化岁月。

　　杏坛结硕果

　　陈文琼深深爱着她的雨爱职业，在课堂上挥洒自如，向阳心满所带的花开学生英语成绩总是名列前茅 。

　　讲课中，金灿她让学生自己去发现问题 、解决问题，提高了学生自主学习的能力，特别是在教学中还注意因材施教 ，跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维，对学习状况不同的学生采取不同措施 ，如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语 、电脑、驾驶，否则难以适应社会的需求”的段子，让学生和学生家长认识到普通人也要懂英语的重要性。

　　有一次 ，陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药，导致十余亩小麦颗粒无收的事例，让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要” 。

　　党的十九大召开后 ，陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ，随着中国对外开放进程的加速，开放型世界经济的建立 ，英语在发展的舞台上将发挥越来越重要的作用，懂英语、会英语、精通英语的人能更好地适应未来的发展，而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。

　　工作中，她总能灵活地把英语融入生活，让学生认识学习英语的必要性，提高学生学习英语的兴趣 ，继而提高学习的效率
。

　　不仅如此，陈文琼还善于思考，勤于研究，积极参与教研和课改，努力探索素质教育改革的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准 ，形成了“趣、实
、活、新”的教学风格，深受学生的爱戴 、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

　　满园桃李笑春风

　　爱是春风 ，爱是雨露 ，能让万物充满勃勃生机；爱是阳光，爱是土壤 ，能让自然物种繁茂肥美
。杏坛之间 ，育人天地 ，心里注满仁爱 ，陈文琼就是一朵璀璨芬芳的向阳花
。

　　作为副班主任，她努力为班主任分忧解难，每天早早到校，去教室转一圈
，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。自参加工作以来，她把全部的精力和心思都用在教育教学上。在班里 ，无论孩子学习优劣 、家境贫富，她都一样地教育、关爱，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起到了无可替代的作用 。

　　“感人心者莫先乎情” 
，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。

　　“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求 。多年来，陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦
，极大地增强了他们的自信心
，学生自主学习的积极性提高了 ，真正成了学习的主人。

　　在学习上 ，陈文琼不放弃任何一个学生；在生活上
，她嘘寒问暖 ，从细节上去关爱学生。如随着宝兴华能电站的修建，大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读，且多为留守儿童，基础差、习惯差 ，她总是给予特别的帮助 。孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈”
 。

　　陈文琼的爱是充满智慧的爱。爱可以播种，快乐可以传承，学生于是为她写诗词：“陌上妖娆
，桃李惹青春常笑 。花间新绿 ，三载暗处轻芳吐。清香妙语，秀逸挥毫书宏愿。志壮情豪，凌云不羁显风骚。”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意 。

　　为学校默默奉献

　　“忠诚党的教育事业 ，做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求，她忠于教育，热爱学校 ，完全以主人翁的精神投入学校的各项工作，里里外外的事情都热切关注 ，充满热情，有大局观念 ，有大爱情怀。

　　为了她钟爱的教育事业，她总是积极工作着
。每次学校有什么临时工作 、任务交给她 ，她总是想集体所想 ，急集体所急 ，对学校讲奉献，学校需要她做什么她就要全力做好。

　　此外 ，陈文琼协调能力强，时常鼓励女教师建功立业，成为事业和生活的强者 。

　　陈文琼阳光向上 ，浑身充满正能量，中年女性  ，依然青春充满活力 。她与人为善 ，待人真诚 。她用微笑点亮课堂 ，传递真善美。

　　雅安日报/北纬网记者 石雨川